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SERES MAIS QUE HUMANOS E O APRENDER MÚTUO

Por 2 de novembro de 2023novembro 6th, 2023Nenhum Comentário

Aprender a escutar as lições que outros seres mais que humanos podem nos transmitir para curar a nós mesmos e ao planeta, restaurando a saúde ecológica, questionando “visões de mundos ocidentais e necessidades fundamentais” é o tema de Plant Teachers, texto publicado na Where the Leaves Fall, revista que trata da ligação da humanidade com a natureza através da intersecção entre a justiça social e o ambiente, a arte, a ciência, a cultura, a filosofia e a alimentação.

O texto de Niellah Arboine nos situa no verão londrino, adornado por “arbustos robustos de sálvia verde-clara, lavanda perfumada e ocasionais papoulas vermelhas curvando-se ao vento” presentes nos jardins regenerados do OmVed Gardens para o simpósio de educação Meeting at the River. Traz trechos de falas de Anna Dantes, Cris Takuá, Carlos Papá, Jeremy Narby e Ailton Krenak.

 

Quando absorvemos plantas medicinais, somos convidados a aderir a um tipo de existência diferente. Tudo o que absorvemos também nos absorve, e acredito que isso se aplica a tudo no mundo. É por isso que nossas escolhas são tão importantes.” (tradução livre)
Ailton Krenak

Ailton Krenak num jardim em Londres

Todos os desdobramentos de Meeting at the River e a passagem do Selvagem por Londres podem ser lidos aqui: Entre rios e jardins: Selvagem em Londres.

 

Texto: Daniela Ruiz

Revisão: Clarissa Viana

Foto: Will Hearle

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